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领导力与领导效能快速提升

领导力与领导效能快速提升 - 授课老师

周炜博

周炜博AACTP国际认证培训师

【专业资质】AACTP国际认证培训师IFA国际金融构架师视觉引导认证培训师MTP中层管理技能训练认证讲师海尔大学领导力特聘培训师某世界500强企业中国区副总经理【从业经历】周老师曾任英国阿尔法针织中国区羊绒品总监、生产厂长;青岛新鲁丰花生制品有限公司总经理;长期致力于中基层管理者技能培养等课程的研究与实践,拥有十几年企业实战与培训经验,把管理理念与企业实际相结合,将培训转化为企业生产力,全面推动企业的发展,帮助企业[详细]

领导力与领导效能快速提升 - 课程简介

课程背景

每个“新晋管理者“所面临的问题都一模一样。对人性缺乏基本的了解,不知道团队的生命周期,沟通时想怎么说就怎么说,除了任务指标之外,别的都无所谓。所以给自己和团队制造大量的痛苦是一定的啊!你只知道自己玻璃心需要关怀,觉得别人都应该是女汉子、机器人。你以为公司融到第一笔资就好了,上市了就好了,被收购了就好了……你都考上最理想的大学了,又怎么样呢?醒醒吧。

爱因斯坦说“持续不断地用同样的方法做同一件事情,却期望得到不同的结果,这就叫荒谬”!只有换方法,让价值观升级,才有可能破局,走上另一条道路。

课程收益

快速获得能够基本满足要求的领导力的方法和套路;

明确领导者作为一名管理者的工作职责及义务;

有利于形成“领导风格”;

有利于发挥组织效能,以团队力量完成企业目标;

促进建立自我学习、自我提升、互相促进的管理者团队;

能够以经营自我的观念面对管理工作,使自己配合企业脚步不断提升,共创双赢局面。

课程特色

1、引导式培训

1)通过理论与案例,由大家进行讨论充分分享每一位学员的“知识、意见、想法、经验和体验等”;

2)由讲师进行不断地提问、引导,并归纳、整理大家的发言,逐步达成管理的共识;

3)参照课程内容,结合大家的讨论发言,最终研讨出可用在个人管理岗位上具体化、实践化的内容。

2、实用性原则

1)学员听课中会说:“Wow,这就是我在工作中遇到的”

2)学员听课后会说:“我对管理有了更加系统的认知”

3)学员按照行动计划实施后会说:“真的很管用!”

课程时间2天(6小时/天)

课程对象

企业项目负责人、中基层管理人员,带领团队的领导者,人力资源工作者

课程风格

引发思考,概念挑战,幽默风趣,化繁为简,前瞻性强,落地为先

课程方式

游戏导入,案例分享,角色扮演,示范演练,小组讨论,头脑风暴

参训人数18-48

 

课程大纲

前言:“领导力”你至少可以80分

管理工作的演变

领导力可以标准化

提升领导力的四个维度

 

一、角色定位区块化,避免事必躬亲

1管理的意义

2授权VS员工出错

3、管理者的三大角色

4、进阶任务:氛围营造

 

二、目标树立模版化,避免团队盲目

1、企业管理的本质

2、目标管理的四大难题

3、如何定义一个好目标

4、目标制定公式

5、进阶:目标管理标准化

 

三、构建组织游戏化,避免团队僵滞

1、大海航行要有灯

2、制度规则明且清

3、反馈系统需及时

4、进阶:自愿参与出英雄

 

四、人际关系事业化,避免团队不一

1、事业化团队——“球队”

2、最重要的事——“要做”

3、进阶:和平分手,一生朋友

 

五、团队沟通要进化,避免貌合神离

1、正面沟通,避免误解

2、内照沟通,看到自身

3、深度沟通,潜能开发

4、进阶:惧怕的力量与尊重的力量

 

六、领导反馈落地化,避免信任危机

1、绩效不能够代替反馈

2、杀伤力巨大的“推理阶梯”

3、正面反馈,引爆团队

4、进阶:负面反馈,莫数人罪

 

七、时间管理常态化,避免无效努力

1、“关键要务”才是关键要务

2、会议效率提升,团队效率倍增

3、进阶:高效决策——六项思考帽

尾声:总结与反思


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