管理者管理能力系统提升MTP

【课程背景】    

Management Training Program /Plan，原义为管理培训计划，是由美国在1950年代，为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系。随着时代的发展和管理手段的进步，本课程也不断改版升级，日臻完善，成为当今世界经典管理培训之一。迄今为止，全世界已经有数百万管理者接受了MTP的洗礼。该体系对欧美、日经济的飞速发展有着不可估量的推动作用。

进入中国后MTP课程不断吸纳中国元素，在与科学管理理论发展同步的基础上，形成了可以被中国广大企业家、经理人及管理岗位的同仁能够接受的体系，并形成此套版权课程。

在信息碎片化时代，很多培训就像是“碎片”一样，带来灵光一现的小聪明，有些甚至连短期收益都难保证，更别说组织的长期目标了。这些碎片无法给管理者带来系统思维，而系统思维恰恰是管理工作中最重要、最能保证结果的基础。走进MTP的课堂，你将会获得系统的科学管理训练。

【课程收益】

系统地了解科学的管理，掌握科学管理的方法和套路；

有利于掌握基于“人性的尊重”的日常管理；

有利于形成组织共同的“管理语言”；

有利于发挥组织效能，以团队力量完成企业目标；

建立自我领导物质，发挥领导力，培养成为具有影响魅力的优质领导者；

能够以经营自我的观念面对管理工作，使自己配合企业脚步不断提升，共创双赢局面。

【课程特色】

通过MTP的案例，讨论充分分享每一位学员的“知识、意见、想法、经验和体验等”

参照MTP教材中记载事项，结合大家的讨论发言，最终研讨出可用在个人管理岗位上

1）学员听课中会说：“Wow，这就是我在工作中遇到的”

2）学员听课后会说：“我对管理有了更加系统的认知”

3）学员按照行动计划实施后会说：“MTP真的很管用！”

【课程收益】

《决策中的12个偏见》

《决策的2大类型与3个条件》

《2个决策矩阵》

《管理的5大原则》

《工作分工的3个要素》

《任务下达的13步骤》

《任务下达9技巧》

《命令的5种类型》

《人事问题处理8步法》

《沟通方式12项评估》

《积极倾听6大要领》

《表达的6大要领》

《6类提问式问题》

【课程对象】

企业项目负责人、中基层管理人员，带领团队的领导者，人力资源工作者

【课程时间】

4天；6小时/天.

【课程风格】

幽默风趣，逻辑性强，化繁为简，前瞻性强，实战演练，落地为先

【课程方式】

游戏导入，案例分享，角色扮演，示范演练，小组讨论，头脑风暴

【参训人数】18-48人

【课程大纲】：

第一部、管理的基础

1、管理的基本概念

1）管理的定义

2）管理者的定位

3）管理者的技能与态度

2、管理与决策

1）决策制定的过程

2）管理者的决策

3）决策的类型和条件

3、管理的原则

1）统一指挥原则

2) 控制适中原则

3) 认知整合原则

4）整体利益原则

5）授权原则

4、管理与基准

1）管理与基准

2）基准的制订方法

3）目标管理

第二部：管理流程

5、计划

1）计划的定义

2）计划制定的方法

3) 管理者的时间计划

6、组织

1) 组织架构设计

2）工作分工

3) 任务下达

4)自我命令

7、领导

1) 人的行为动机

2) 人的需求

3) 需求不满与应对

4) 态度与态度的改变

8、控制

1) 控制与方法

2) 报告的应用

3) 自我控制

第三部：管理展开

9、变革管理

1) 组织变革实践

2) 组织变革的阻力

3) 激发问题意识

4) 激发创新意识

10 培育与启发

1) 培养部属的责任与方法

2) 个人能力的培育

3） 团队能力的培育

4） 自我启发

11、构建信赖关系

1）与人有关问题的处理方法

2）与人有关问题的处理方法应用

12管理沟通

1）如何有效的沟通

2）沟通中的听、说、问

3）会议沟通

4）现代组织的沟通问题

13领导力

1）何谓领导力

2）四种领导风格

14）良好管理的实践

1）以更好的管理为目标

2）行动计划

课程回顾与总结