周平老师1994年接触培训,1999年开始从事职业培训师,是中国第一位主讲PTT国际专业讲师资格认证培训的讲师,也是中国唯一能讲PTT国际专业讲师高级班、导师班的讲师。 周平老师曾先后为世界500强企业74家,中国500强企业的160多家进行过营销销售、管理类、企业培训师等课程讲课。 1996年香港第一届、2001年中国第一届“PTT国际专业讲师培训资格认证”主讲导师。 2008年带领50位讲师从研发课程到培养和管理没有组织隶属关系的讲师,3个月时间,一次[详细]
第一单元:如何影响员工绩效之基本认识
1. 管理思想和领导模式理论
2. 领导与管理的区别
3. 影响力产生的原因
4. 实施影响力的方式与过程
5. 员工状态的录像分析
第二单元:员工状态的评估标准
1. 员工状态的定义与分类
2. 员工状态的评估
第三单元:领导者的应有行为
1. 领导模式理论-情境理论
2. 工作行为与关系行为的分析
3. 领导风格分析
4. 领导风格与跟随者状态的对应分析
5. 领导风格的录像分析
6. 7种实施领导的权利基础
7. 权利基础与相对应的领导风格分析
8. 实施领导的三个步骤
第四单元:如何提升员工绩效
1. 员工状态退化循环模式
2. 员工状态发展循环模式
3. 分析两种循环模式
4. 有效提高员工绩效
5. 权力基础—影响力驱动器
6. 360度个人领导力分析诊断
7. 领导风格应变评析