突破性绝对领导力内训课
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突破性绝对领导力内训课 - 授课老师
彭小东知名营销管理讲师
【行业背景】 实战派知名营销管理讲师、企业资深培训教练、国际职业培训师国家注册高级管理咨询师、资深广告人、传媒人、策划人中国企业教育百强前十强讲师排名全球培训师前50名讲师中华广告媒介行销力研究院长中国广告媒介行销创始人“弱势广告客户强势生存法则”倡导者“弱势广告媒介强势行销”传播者【服务客户】 北大MBA班，北大高管研修班.清华大学继续教育学院.中国电信传媒，中国电信四川号百信息服务分公司. 中国电信福建号百信息服务分公司,四川分公司，中国传媒大学,哈尔滨商业[详细]
突破性绝对领导力内训课 - 课程简介
突破性绝对领导力训练营
【课程目的】
让中高层领导者：
1. 懂得领导的本质含义
2. 在心理上，真正实现管理者向领导者的过渡
3. 了解作为一名合格的领导者应具备的素质和能力
4. 提升激情、信任、欣赏、共赢等领袖魅力
5. 提高决策、授权、执行、控制、沟通等管理技能
6. 提升权力之外的个人影响力，激发并带领团队，实现企业目标
【学习对象】：总经理，企业中高层管理人员，核心团队，及有培养价值的优秀员工
【学习时间】:4天9：00-17:00(24小时)
【授课形式】:案例体验＋实战方法＋录像观赏＋角色扮演＋提问互动＋分组讨论＋精彩点评
【课程大纲】
第一部分、自我超越——以敏锐的感知和真诚的态度领导
打破自我限制的桎梏
整合所有的生活体验融入一个有意义的场景
深化领导力的真实性
探索个人信念
使潜在信念明朗化的七条线索
品格型领导和应对型领导
品格型领导和应对型领导的特点
了解我们自己
个人超越必备的8条原则
第二部分、目的超越——让核心目的来指引自己
寻找高效领导区
认清自己的才干
认识自己的核心价值观
找到自己的核心目标
上楼，去寻找自己的目标
透过外在表现去发掘我们生活的目标
核心目的比我们的职业目标更深远
统一内在和外在：核心目的、真实性和一致性
理清实现人生核心目的的线索
目的超越必备的8条规则
第三部分、人际关系超越——协同服务式领导
领导力发展的两个方面
搭建关系之桥
通过协同力量和贡献力量平衡个人权力
缩小现实与目标间的差距
超越360度反馈达到720度反馈
自我超越和精通人际关系的紧密联系
对外开放的可能性
存在的变革潜能
从领导者到开拓者
信任和建设性冲突
掌握真实人际关系的6个要点
第四部分、变化超越——注重灵活性
从变化中学习和成长
打破旧模式，勇于接受变化
提高当前意识，有效应对变化
在动荡时期正确处理领导力集中性和开放性之间的矛盾
在动荡中学着相信自己
把我们的适应能力作为领导力提高的一项标准
培养遭遇变化后再次崛起的复原力
主动转变很少能成功
7个转变
运用自身能力应对变化
培养变通意识的八个原则
第五部分、复原力超越——精力充沛的领导者
领导者面临的复原力挑战
生活很悠闲时的状态
从强调长时间和高效率转为强调精力和复原力
健康且充满活力的百岁老人对领导者有什么启发
复原力是一个动态的过程
复原力超越的十个标志
缺乏复原力的标志
自然界的复原力：静止和活跃
复原力超越的11个要点
第六部分、领导力自我超越——亲身引领
发现自我的旅程
更进一步应对领导力挑战
在无为中有为
深层次的探索
不要颠倒了“源”与“流”的位置
发现自我的方法
与内在自我亲密接触
亲历自我的存在
坚守自我有益于领导力成长
认识当下自我领导力的四个要点
第七部分、行动超越——通过突破性领导力培训来实施
整合3个相互关联的行为控制阶段
行为控制第1阶段：形成认识
行动超越第2阶段：做出承诺
行动超越第3阶段：付诸实践
辅导他人的艺术
指导他人提高认识
建立他人的认识
指导他人做出承诺
指导他人付诸实践
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