【行业背景】 刘学元老师是武汉大学人力资源管理学博士。武汉大学人力资源管理研究中心高级顾问。 13年的实际工作经验;6年企业高层领导经历;7年人力资源管理实战经验和市场营销经验。曾在美国桥港大学(Bridgeport)参加过人力资源管理的研讨与培训。在人力资源战略管理、人力资源规划、绩效考核、薪酬管理、培训开发、组织设计与工作分析、企业发展战略、市场营销、管理信息系统、EHR等方面,有新的理念和独到见解。精于企业战略管理、资源整合与企业资源配置、人力资源系统管理、企[详细]
第一部分:班组长需要具备的岗位胜任力 1. 岗位胜任力的提出
2. 岗位胜任力模型构建
3. 班组长岗位胜任力自我测试与诊断
4. 班组长需要具备的任职资格
5. 班组长需要具备的素质
6. 卓越班组长素质提升修炼
第二部分:班组长职业能力训练
1.现场管理能力训练
2.物料管理能力训练
3.设备管理能力训练
4.质量管理能力训练
5.EHS管理能力训练
第三部分 班组长团队建设能力训练
1. 团队管理能力测试
2. 什么是团队
3. 团队角色分类
4. 高效团队的特征与团队四力模型
5. 团队精神培养
6. 团队故障分析评估
7. 团队领导策略
8. 团队建设方法
9. 如何培育员工
10.如何激励员工
第四部分:班组长沟通能力训练
1. 沟通能力自我测试
2. 认识沟通
3. 有效沟通的要素
4. 沟通的障碍与对策
5. 沟通的基本原则
6. 沟通的分类
7. 沟通要素的应用技巧
8. 沟通策略
9. 不同对象的沟通技巧
第五部分:班组长绩效管理能力训练
1. 绩效管理能力自我测试
2. 绩效管理中存在的问题
3. 绩效管理的特点和意义
4. 绩效管理系统框架
5. 绩效管理层次分析
6. 绩效不高的原因分析
7. 绩效管理环节
8. 绩效提升方法
第六部分:班组长执行力训练
1.执行力自我诊断
2.增强执行力的重要性
3.什么是执行力
4.执行力不强的表现与原因分析
5.4R执行力系统
6.执行力提升方法
第七部分:班组长领导力训练
1. 领导力自我测试
2. 领导者角色的变迁
3. 领导应该具备的特质
4. 领导者的权力及其应用
5. 不同的领导行为及其领导风格
6. 领导方法应用
7. 领导知名树立
第八部分:班组长文化力训练
1、 文化力测试
2、 班组文化建设的误区
3、 班组文化建设的指导原则
4、 班组文化的体系构成
5、 班组文化建设的驱动模型
6、 五星级班组建设标准
7、 五星级卓越班组建设六步法
8、 五星级卓越班组建设成功的关键