向管理要效益
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向管理要效益 - 授课老师
高晨云儒学领导力应用与倡导者
【相关经历】※工作经历25年，培训经历11年。（常住江苏无锡，全国范围授课）※1994-2008，历任央企国企（军工转制型汽车行业机械制造类集团）技术员、车间班组长、部门经理、副总（2004-2006年任国企与世界[详细]
向管理要效益 - 课程简介
【课程背景】
◆世界经济危机开始，人们说形式变了；当微信出现后，自媒体等互联网形式大行其道，大家又开始说天变了。同时我们再回想一下，在这几年，确实有一些公司退出了江湖，但是也有一些在崛起，甚至以倍速的发展速度的在倍增。那就说明一点，不是经济形势的问题，是组织管理的问题。
◆所以我们受了外界的影响，把大部分精力都放在外面，而忽略了内部的核心的管理，确切的说大多数组织的管理拖了经营的后腿。因此今天组织最难的不是市场有多难，关键是内功强不强。
【培训收益】
◆洞悉影响效益的主要问题在管理内部产生的深层次原因；
◆了解影响效益的管理短板，并掌握剖解之道；
◆紧抓效益提升的“二分一合”法与三个核心。
【课程特色】
◆结合中国特有的国情、企情、市情、人情，精心设计的课程内容。
◆针对企业存在的实际问题层层剖析，并以独特的“理论讲解＋精准案例分析＋小组讨论＋分组演练＋参与体验式情景模拟＋视频赏析＋现场点评与总结”的激情授课方式展现给学员，以效果为导向，幽默风趣、通俗易懂、见解新颖、深入浅出、别具一格。
【课程大纲】
【上篇】效益本质
第一讲：透过现象看本质
1、漫谈“天变了”的3个方面
※客户在觉醒
※员工在觉醒
※市场在变化
2、细说风口的4个关键
3、真正的核心竞争力出在哪里
※完善的组织管理体系
※内部的软实力
◎辅助教学方式：视频赏析+参与情景体验式互动游戏+角色扮演+案例分组研讨
【中篇】管理之困
第二讲：修正组织管理的五个短板 （1天课时，略讲）
0、综合解析组织运营与管理的5个短板
※班底之困
※组织之困
※执行之困
※制度之困
※绩效之困
<第一部分>班底之困
1、班底，是从高层到员工的中枢
※指令传达的4个过程
※中间的核心地带
2、班底组成的2类主要人群
※核心班底
※组织班底
3、摆脱“班底之困”的3法原则
<第二部分>组织之困
1、“组织之困”的3个关键
2、“组织管理”的黄金3角形
3、解决流程效能低下的2个角色维度
※纵向，上级、下属
※横向，内部、外部
<第三部分>执行之困
1、上级层面“执行之困”的1个核心
2、下属角度“执行之困”的4个核心
※行为
※技能
※知识
※意愿
3、从整体角度看“执行之困”的2个核心
◎案例研讨：员工W出差了
<第四部分>制度之困
1、“制度之困”的3个要因
2、制度完善的4象限原则
※灵活性
※控制性
※内部
※外部
3、规避“制度之困”的4个规矩
<第五部分>绩效之困
1、“绩效之困”的3个关键阶段
2、明确绩效管理的2套体系
3、跳出“绩效之困”的4个循环
※愿景
※规范
※制度
※团队
◎辅助教学方式：视频赏析+参与情景体验式互动游戏+角色扮演+案例分组研讨
【下篇】内圣外王
第三讲：打造效益提升的三个核心
1、1个重塑，完善组织“观念”的3个方面
※思维
※心态
※价值观
2、2个关键，打通组织“人事”的任督二脉
3、3个驱动，组织效益“变革”的必经之路
※自我驱动
※内心驱动
※模式驱动
◎辅助教学方式：视频赏析+参与情景体验式互动游戏+角色扮演+案例分组研讨
