卓越领导力

【培训背景】：在您的企业中是否存在这样的问题：

1．老板在执行过程中，“能人”犯错时老板看在眼里，咽在嘴里，却不敢说出来，总是承受内心的折磨，就因担心“能人”流失。
    2．为什么老板每天总是像头牛似的在前面拉着跑，而员工却被动地跟在后面走？
    3．为什么在执行的过程中有很好的措施、方法，而结果却是大打折扣的呢
    4．为什么员工做事情只是为了完成任务而工作，而不是为拿到成果而工作呢？
    5．为什么挑选的经理人在执行过程中总有不尽如人意的地方，总会找出各种理由、借口，这是什么原因导致的呢？
    6．为什么推出新制度往往不能达成共识，团队里总是出现不同的声音在挣扎呢？
    7．为什么老板在公司时，员工像团队的样，而老板离开时团队就乱得变成团伙了呢？
    8．为什么员工总是目光短浅为个人利益而工作，却不是为公司使命而奋斗
    9．企业总存在管理方面的混乱，员工觉得处处都是重点……
　　以上这些问题一定是企业领导人关注的挑战和压力，在企业里每天因此而造成的损失无已统计，很多企业领导人非常困惑，急切需要解决这些问题。安新强老师开发主讲的《卓越领导力》帮组您解决这些问题。从战略中突出公司的优势，集中所有力量拿到成果，让企业绩效增长20％～200％！

【适合人群】：企业老板、总裁、首席执行官、总经理及所有希望提升领导力的朋友！
【课程大纲】：第一讲：领导力是企业成败的关键

1、什么是领导力之一

n 领导力就是在正确的方向下，运用一切资源为我所用，最终拿到结果的能力。

n “领”——“领”是战略，是方向，是十字路口的选择。

n “导”——“导”是执行，是用对的人、对的系统、对的机制和对的文化达到结果的过程。

n “力”——“力”是不折不扣拿到结果的信念和能力。

2、什么是领导力之二

n 领：领导者指引方向，引领追随者，到达想去的地方。

n 导：把领导者的思想导入、复制给员工，让员工坚信不疑。

n 力：能力。

n 领导力：领导者经营人心，获得追随者，引领他们达成目标的能力

3、什么是领导力之三

n “领”是定战略、选拔人

n “导”是经营人、教化人

案例分享：领导力

n 毛主席的领导力

n 佛祖的领导力

n 上帝的领导力

n 唐僧的领导力

4、成功领导者的标准是什么

5、领导和管理的区别

6、领导者的影响力构成因素

7、管理者靠权力，权力来自上级的任命；领导者靠影响力，影响力从哪里来？

n 客户思维

n 客户提前，自我退后

第二讲：企业家是战略家——领导者的战略管理能力

1、领导者的战略管理能力：(1)描绘、(2)表达、(3)坚持、(4)实践  公司使命、愿景、价值观的能力。

2、领导者战略管理能力的具体表现

n 拥有令人折服的远见和目标意识

n 能清晰表达这一目标，使下属充分理解、认同、行动

n 对此目标的追求表现出一致性和全力以赴

n 了解自身的资源，并以此为资本立刻采取行动

3、何为战略？

    战略就是重点，重点就是舍弃，舍弃一部分，留下那部分才能彰显威力！

4、把握人生三大节奏，对自己不专长的领域说NO！

n 自我节奏（个人优势）

n 行业节奏（市场决定）

n 社会节奏（政府决定）

5、领导者如何做对战略、领对方向

n  停止错误的战略就是最好的战略

n 人生最大的悲哀就是全力以赴做了一件本来就不该做的事情

6、领导者的战略思维

拥有战略思维，明确自己想要的结果，利用一切资源为我所用，所用为众生！

7、领导者的决策思维

做好战略决策，不谈对错，只看得失，培养决策思维模式！

8、制定企业战略的四大秘诀：

n 如何做战略决策的秘诀；

n 战略的本质是舍弃，舍弃就是明确重点的秘诀；

n 战略是文化，文化是管理团队的无形武器的重要秘诀；

n 战略是提供企业迅速发展一致性的秘诀。

9、战略的两个要点

n 把握节奏

n 敢于舍弃

10、企业战略目标制定的流程

11、如何制定企业的长期、中期、短期战略目标

12、如何描述战略——战略地图

13、如何衡量战略——平衡计分卡

14、如何管理战略——战略中心型组织

15、企业的科学发展观解析

第三讲：企业家是伯乐——领导者选人的能力

1、根据公司战略来选择对的人

n 选择大于努力

n 选择对的人——如果人选错了，一切都是零

2、发现标准——什么样的人才适合你的企业？

优秀的人才就像一颗优良的种子，如果种子不合适，即便有充足的阳光、水分、肥沃的土壤也不会长成参天大树，因为它本身就是一颗坏种子，为坏种子所做的一切都是徒劳的。那么，我们选择优良种子的标准是什么呢？

n 优秀人才价值解码

n 高绩效人才背后的优秀基因

n 人才岗位价值用什么方法来评估

n 人才价值公式

n 如何挖掘优秀人才的基因

3、人才甄选的标准

n 如何发现标杆人才特征

n 甄选人才的五个标准

    ①硬件；②知识；③能力；④态度；⑤天赋性格；

4、团队协作效益

n 核心团队成员之间的互补性

n 没有完美的个人，只有完美的团队

5、什么是对的人——人岗匹配

n  德：价值观高度吻合

   志同道合；负责任；坚守承诺；心中有爱；绝不言败

n 才：能力胜任岗位要求

n 性格：性格与岗位匹配

n 兴趣：最喜欢的职业

6、如何针对招聘标准来设计问题

n 问行为式问题；

n 开放式问题；

n 引入式问题；

n 智力（应变）式问题

n 动机式问题；

n 虚拟情境式问题；

n 压迫式问题
7、现场演练：如何设计问题

n 问能力：

u 如何问候选人的解决问题能力？

u 问逻辑思维能力

u 如何问候选人的责任担当能力？

u 如何问候选人的工作总结能力？

u 问学习能力

n 问天赋秉性

u 探索候选人的优势点在什么方面比较突出

u 如何问候选人的职业兴趣点？

u 了解性格

n 问态度

u 问个人价值观

u 问个人期望值  

u 探索候选人过去的工作经历和真实的内心感受

u 了解求职动机

u 是否喜欢公司的文化、历史、价值观、使命、愿景

u 是否有孝心

u 工作的欲望是否强烈

第四讲：领导者经营人的能力

1、领导者经营人的能力

经营企业就是经营人，经营人就是经营人的动力，所以领导就是让人产生工作的动力。人类有两大需求，一是灵魂需求，二是物质需求。谁能够满足人的这两大需求，谁就能够领导人，让人产生工作的动力。

2、领导者的责任

n 造梦——帮助员工拥有梦想

n 圆梦——帮助员工实现梦想

3、经营人的动力就是激励人心，激励的本质就是一种交换

4、对的激励机制让员工动力十足，业绩翻倍

5、从老板需求出发，只能获得权力；从员工需求出发，才能获得领导力！

6、团队自我管理三大核心

n 利益共同体

n 事业共同体

n 精神共同体

7、激励的原理

8、激励理论

9、激励的类型之一：物质激励——导入企业激励五大机制，撬动员工激情，让员工为工作而狂！

n 薪酬机制

u 低开高走机制

u 阶梯上升机制

n 末位淘汰机制

u 做加不做减原则

u PK机制

n 分红机制

u 身股

u 银股

n 股权机制

u 代持协议

u 导入七定原则

n 晋升机制

u 职位体系（官）

u 级别体系（位）

10、激励的类型之二：精神激励

n 荣誉机制

u 证书体系；

u 仪式；

n 价值型激励

n 畏惧型激励

n 劳动竞赛

11、激励菜单赏析

第五讲：领导者的教化能力

1、领导者的教化能力

n 改造人的思想

u 教化就是影响人的思想，改造人的思想，把领导者的思想导入复制给员工，让他们坚信不疑。

u 领导者领导思想；管理者管理事物。领导者经营人的精神世界，管理者经营人的物质世界。

u 老板是企业的精神领袖。

n 给工具，改变人的行为

2、每一个典型事件都是教化的好教材

3、教化的流程

n 到现场；

n 抓证据；

n 做震撼，放大痛苦，让大家服气；

n 齐改善；

n 严格按制度处罚。

4、做教化的最高境界是做文化

5、教化的过程

6、教化的五个阶段

n 传播阶段

n 落实（强迫）阶段

n 复制（有意识）阶段

n 习惯（无意识）阶段

n 环境阶段

7、建立流程体系教化员工

n 流程让员工正确地做事

n 世界500强的发展模式

n 中外企业两种不同的管理模式

n 系统法则；

n 领导者是造钟，还是报时？

n 流程管理的意义

n 流程、程序、制度、原则、理念的区别

n 流程思维和制度思维

n 流程的设计：3S原则：

u 简单化；

u 专业化；

u 标准化

n 流程推广的方法

u 僵化；

u 优化；

u 固化

第六讲：领导者的自我修炼

1、尊重人，给人价值感；

n 古今领导者对比

n 中外领导者对比

n 中华文化是一种内敛示弱处下文化

n 天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物

n 领导者给他人伟大的感觉；管理者给他人渺小的感觉

2、懂人性，满足人们的需求；

n 领导者最会做人，管理者最会做事

n 领导者的最大心愿是成就员工

n 你满足越多人的需求，你就越成功

3、承担责任，愿意担当；

n 承担责任就是做出结果

n 领导者心怀天下；

n 领导者的座右铭：修身、齐家、治国、平天下