管理者的角色认知与自我管理
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管理者的角色认知与自我管理 - 授课老师
隋海涛管理效能提升与情商发展教练
讲师背景 国内资深管理顾问 国家注册高级企业培训师（一级） 国家注册心理咨询师（二级） 管理效能提升与情商发展教练 APEC亚太经合组织会议 专家顾问OH卡教练北京中心 联合创始人 讲师经历隋海涛老师近20年职业经历，曾担任某外资餐饮连锁集团HRM、金融软件系统开发公司总经理，后进入互联网金融企业，负责组建企业大学。隋老师在多年的企业[详细]
管理者的角色认知与自我管理 - 课程简介
【课程背景】
面对纷繁复杂的市场环境及快速多变的企业发展，如何用职业化的眼光来深刻的理解自己在组织中扮演的角色、承担的职能，是管理者带领团队走向高效、达成组织目标的关键；但是目前企业现状中，管理者因角色不清影响管理效能的现象越来越严重！据调查表明，因角色错位、角色缺位、角色模糊、“劲使错了地方”、“心有余而力不足”而导致80%的管理者中超过50%的工作产生“毫元价值”或“价值缩水”。可见，企业的管理者角色正确定位认知决定着组织的工作效率和结果，影响着组织效能，因此管理者角色正确定位非常重要！
本课程通过清晰的逻辑和推理，帮助管理者明白自己所处职位在组织中的定位和价值，通过企业实战案例让学员开启心智模式，精准锁定管理角色定位使之成为一名卓越的管理者。
【课程收益】
1. 帮助学员开启管理者心智模式，强化管理思维；
2. 帮助学员深化自身在组织中角色认知，找准管理角色定位；
3. 清晰管理者自身能力现状，塑造内驱力，提升管理者素质能力；
【课程对象】
骨干员工、储备干部、新晋管理者、基层管理者等
【授课方式】
现场讲授＋案例分析＋小组讨论＋互动体验＋管理测评
【课程时长】
1天 6小时\天
【课程大纲】
第一单元 探究本源－管理与管理者角色
1. 管理的基本概念
o 什么是管理
o 组织为什么需要管理？
o 思考：管理到底是管理哪些工作？
2. 管理者是谁？
3. 管理者的立场和职责
4. 管理者角色的常见误区
5. 从I 型人到T型人的转变
6. 讨论：我们有哪些优势和挑战？
7. 管理者的应有的态度和意识
o 视频分析：管理者的姿态
8. 管理者的多重角色解析
第三单元 以身作则－管理者的自我管理
1. 自我管理管什么？
2. 价值规划－管理者的自我成长
o 管理者胜任力模型
o 思考：你的核心竞争力是什么？
o 制定你的未来3年学习计划
3. 潜能开发－管理者的自我激励
o 设置里程碑事件
o 寻找你的生命意图
4. 人脉建设－管理者的情商修炼
o 什么是情商
o 高情商管理者的特质
o 怎样成为高情商管理者
