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国学智慧与领导力提升

国学智慧与领导力提升 - 授课老师

于珏

于珏中高层管理系统提升训练讲师

企业中高层管理系统提升训练讲师北京大学《博雅总裁俱乐部》管理咨询顾问清华大学特聘讲师西南交大特聘讲师瑞士洛桑酒店管理学院(EHL)授予的QLF(Qualified Learning Facilitator)认证讲师广东省留学人员服务中心特聘讲师香港华人总商会特聘管理咨询顾问多家企业家联合会、酒店管理集团、餐饮管理集团特聘管理咨询顾问十余年从事运营、管理工作实践经验。曾任国际品牌五星级酒店餐饮部经理、培训经理、酒店管理学院副教授等职务。在团队建设、中华智慧与企业管理、现场管理和企业内[详细]

国学智慧与领导力提升 - 课程简介

一、 导言

人生与事业的总指导

l 周易上经——乾卦

1. 自然发展的规律

2. 人生的历程

l 成败的循环

1. 个人成败得失的循环

2. 企业的成败循环

l 人的文化—知己知彼,百战不殆

1. 工农之位

2. 干部之成

3. 士者之位

4. 王者之道

5. 危邦不入

第一核心竞争力——团队

l 用国粹文化精华解读在系统支持下的团队

1. 从博戏的用具麻将中解读在系统支撑下的团队

2. 从国粹京剧中看在系统支撑下的团队

3. 从中医的药理中解读在系统支撑下的团队

4. 从中文的多音字中解读在系统支撑下的团队


二、 领导者内在修炼之道

l 修炼状态与激情

1. 领导员工就是领导状态,员工有状态,绩效自然显现。

2. 领导的状态直接影响员工的表现,有人样学人样,有鬼样学鬼样。

本段引导学员:如何进入领导状态,修炼状态。如何影响员工状态。

l 修炼驾驭人之道

3. 领导人的核心就是驾驭人,驾驭人的核心是了解人性。

4. 领导此生能够了解多少人的人性,就能驾驭多少人。

本段引导学员:如何进入人性、了解人性。成大事者的秘密是什么。

l 修炼积极的心态

5. 高手用目标控制喜怒哀乐,普通人用喜怒哀乐决定目标。

6. 凡成大事者都有一个特点,就是此生永远不为“情”所困。

本段引导学员:高手的核心特质是什么。如何不为“情”所困,成为高手。

l 修炼包容的胸怀

7. 领导者能够领导多少人,就看胸怀能够容下多少事。

8. 高手都是向内解决问题,普通人向外寻找问题。

本段引导学员:如何修炼高度和胸怀。如何向内解决问题。


三、 领导者驾驭人之道

l 选择有欲望的人

9. 领导人就是领导人的欲望,领导选人首先选有欲望的人。

10. 员工有欲望才会有动力,有欲望的员工才会为你“卖命”。

本段引导学员:如何挑选先天欲望、如何培养后天欲望。如何让员工为你“卖命”。

l 选择有忠诚度的人

11. 忠诚大于能力,有忠诚度的员工安全。

12. 忠诚是你能领导他的前提,忠诚的人他喜欢你。

本段引导学员:如何选择有忠诚度的员工。有忠诚度的员工具备哪些特质。

l 选择有意愿的人

13. 为什么业绩还没涨,脾气却涨了,因为你依赖他。

14. 只有员工有强烈的意愿,你才能有效的领导他。

本段引导学员:如何选择或培养员工的意愿。有意愿的员工都有哪些特质。


四、 领导者影响智慧

l 塑造远景和价值

15. 所有成功的领导者,就是他们能够给人们希望。

16. 树立企业美好愿景,才能驱动员工内在驱动力。

本段引导学员:什么样的领导能给员工希望。领导者如何塑造企业愿景和价值。

l 帮助员工实现梦想

17. 领导要影响员工能够帮助他实现梦想。

18. 领导能帮助多少人实现梦想,就能影响多少人,领导多少人。

本段引导学员:如何帮助员工实现梦想。如何让员工永远跟随左右。

l 承担一切责任

19. 员工之所以愿意跟随你,原因是需要你对他负责。

20. 领导者愿意为多少人承担责任,就能领导多少人。

本段引导学员:如何培养责任思维。领导如何真正解决实际问题。

l 四、以结果为导向

21. 领导的影响力效果差,就是因为你没有结果。

22. 员工的不积极,不主动,都是领导示范的作用。

本段引导学员:如何以身作则、身教而不是言教。领导如何正确向员工示范。


五、 领导者师者之道

l 不轻易给答案

23. 领导想要权力,凡事超越下属。领导想要业绩,让下属超越你。

24. 普通的领导忙得自己睡不着觉,优秀的领导“呼呼大睡”。

本段引导学员:授人以渔、如何培养员工能力。如何让员工全力以赴。

l 不株而不教

25. 员工对领导的忠诚来自于他的能力得到持续成长,

26. 员工的成长,离不开领导随时随地的循循善诱。

本段引导学员:1、如何对员工情景式引导。2、如何不断培养员工能力。

l 不轻易发火

27. 要让员工学会承担责任。员工不承担责任,领导就承担成本。

28. 领导大的失败就是无法控制情绪,在团队中必定丧失知名。

本段引导学员:如何让员工学会承担责任。领导如何从事物中解脱。

l 不创造对立

29. 企业大的成本是内耗,内耗的根源是多方形成对立。

30. 高手之所以成为高手,是因为他们懂得平衡各方利益。

本段引导学员:如何区分各方利益立场。如何平衡各方利益。


六、 领导力决策运筹的四个关键词

·纲   ·像   ·势   ·措


七、 提升领导力领导者须知关于团队中的人和人性的17个关键词

1、 要         2、安全感       3、性

4、有意思     5、有意义       6、罪恶感

7、惊喜效应   8、环境塑造     9、尊严神圣感

10、被关注    11、逃避        12、逆反

13、自私      14、懒惰        15、平衡

16、释放      17、自我实现


八、 总结:

根据现场情况作出


说 明:

1、 案例都包涵在讲授中,不再另外标出。

2、 留有答疑时间回答学员提出的问题。

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