【课程配合】
如果愿意,请参训学员高管提供管理中的常见问题(记名与否自愿),以小故事形式书面提供,授课老师荟萃取成为课程中的案例(讨论、情景),便于课程的针对性更贴切。
【课程收获】
1. 本课程运用行动学习的理念,用目标管理的技术和方法,带动企业管理层和各基层人员一起,将企业的绩效和任务指标必须转化为可执行的目标;
2. 将确立的组织目标,细分落实,形成完整的工作计划。从协调、监督、绩效等多个角度共创目标,实操训练,让企业愿景与管理目标同每一位团队成员紧密联系在一起。让工作自动自发地展开,保证绩效的达成,达成团队共同的愿景与目标;
3. 目标分解落实,掌握目标分解、落实的方法,一起制定可行的工作计划;
4. 激励目标达成,激发工作热情,相互支持支持配合,互帮互助,团队共同达成目标,让目标达成与绩效考核成为团队正能量和正思考的管理工具。
5. 通过时间管理,达成提高执行力和聚焦目标管理
6. 拓展领导者的管理思路,提升工作的效率与效能。
【课程对象】总经理、部门经理、部门主管(负责人)、有意愿提升者等,或想提升团队激励和辅导下属管理能力者,均可参加。
【课程形式】讲师演讲、小组讨论、互动交流、案例分析、现场解答。本课程将以情景案例和研讨案例形式贯穿始终,以案例平面分析+纵深挖掘,引导式学习,归纳总结出知识点。
【授课时长】 2天(6小时/天,共计:12小时)
【课程大纲】
一、目标设定与分解
1. 目标制定的SMART原则(介绍工具)
2. 团队共创的方式确定目标
3. 设定目标的七步法
4. 目标分解的工具介绍
1) 纵向级别分解法
2) 横向跨部门分解法
3) 139分解法
5. 目标分解中关键点与对应措施
6. 目标分解与个人绩效管理
情景案例:目标分解与个人绩效对接案例演练(上述ABC综合运用均可)
二、目标过程管控:计划、辅导、监督与追踪
1. 工作追踪步骤与反馈(双通道法)
2. 目标计划达成偏差的辅导与协助
3. 目标达成阶段性小结:成果与纠偏并行
4. 目标与计划落实的反馈机制
5. 分享目标达成成果,循序渐进PDCA-S
6. 目标辅导三步法:拉、推、励
案例研讨:企业部门目标-分解-措施-绩效-改善运作全过程。(目标、计划与措施和纠偏)
三、时间管理是计划和目标达成的保证
1. 三八原则
2. 四象限法则
随堂演练:两种法则的具体运用
工具:GTD时间管理、番茄时间管理
四、时间管理突围
1. 授权
案例分析:可授与警惕授权
2. 分工协作
案例分析:资源与工作布置
3. 部属培育(梯队人才提前布局)
4. 克服拖延与警惕惰性
案例演练:列出日常工作中哪些不好的而习惯
5. 健康与精力旺盛是根本
案例演练:列出具体的健康生活工作方式
6. 注重工作效率与技法
五、执行力是目标达成的根本
1. 执行力:行动力+思考力
2. 执行按计划、过程要反馈、结果比对目标
3. 执行开始于目标,用结果满足于目标
情景案例: 树目标,计划好时间,执行出好结果
六、执行力与督导
1. 执行力强,要提前做好哪些规划
2. 个人执行力与团队执行力的特性
3. 执行力三要素:意愿、环境和能力
4. 执行力过程中的“督导”奇妙作用
5. 关爱+柔性管理,造就归属感
6. 共同目标和适当激励
案例分析:德国执行到位的细节“叹为观止”。
课程总结、知识点归纳。
学员自己复盘—分组复盘—老师带领复盘—课程模型。