团队激发-打造可持续高绩效团队
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团队激发-打造可持续高绩效团队 - 授课老师
张海臣行动学习导师
行动学习早期践行者，引导师管理学硕士，职业培训师企业培训管理专家清华大学创业者联盟特约讲师北京大学总裁班特聘讲师终生领导力学院 高级讲师中华讲师网 注册讲师原尚德机构商学院 金牌讲师北大民营经济研究院特聘讲师中国国际经济学院客座教授北京电子科技学院客座教授先后供职于国内上市公司大唐电信、智网科技，积累了丰富的管理及营销经验。历任市场总监、产品经理、技术总监、销售总经理；八年管理咨询、培训经验。有丰富的企业管理和培训经验，熟知现代企业[详细]
团队激发-打造可持续高绩效团队 - 课程简介
领导力的本质就是激励！所以，激发他人的动力是领导者的首要天职，领导者可以通过有意识地帮助下属寻找和提供挑战性的工作平台，引导下属发现工作的意义，在实际工作中给员工更多的自主选择空间，并且共享信息，让员工随时知道工作的进展，不断地激发他人的内驱力。
【课程目标】
√培训目标1：掌握领导力发展的核心方法——自我超越
√培训目标2：通过强化共设目标，凝聚共识，引导下属设定挑战性目标
√培训目标3：通过给予下属最佳期望，激励下属对工作的激情
√培训目标4：通过为下属提供及时支持，帮助下属扫清障碍，激发下属内驱力
√培训目标5：通过个性化认可，一起庆祝胜利，激发下属工作热情，激发集体主意精神
√培训目标6：制定组织领导力发展计划
【课程特点】
本课程用简洁直白的语言归纳了管理者通过共设目标、给员工以最佳期望、并且提供支持、及时认可激发员工内驱力，进而提升组织领导力的方法，用生动直观的教学方式使道理易懂易学易操作。从而能够帮助学员在变革实践中运用和掌握这些技能技巧，提升能力，提升绩效。
【学员对象】
中高层管理者
【授课形式】
教案讲授、案例分析、情景演练、管理活动、角色扮演、小组讨论等
【课程时间】
【课程内容】
前言
¨ 知识时代带来激励的挑战
¨ “心流”——内驱力，是驱动人员行动的终极动力
¨ 激发心流的四个方面：选择感、意义感、能力感、进展感
¨ 营造激励的氛围：安全、公正、公平、尊重
模块一 共设目标
¨ 发现意义
ü 让员工清楚自己的工作对团队目标的价值
ü 让工作成为员工释放才能和挥洒激情的平台
ü 导下属发现他们可做出的独特贡献，并以贡献宣言的模式表达出来
¨ 共设双赢绩效目标
ü 引导下属设定激励人心的愿景型目标和明确的、富有挑战性的绩效型目标
ü 明确双方的权力和义务，授权员工负责更为完整的工作任务
ü 建立明确的里程碑
¨ 活动：制定共设目标行动计划
¨ 工具：TOP模型
模块二 最佳期望
¨ 点燃激情
ü 对下属抱有最高的期望
ü 让团队成员知道我对他们胜任工作的能力充满信心
ü 激发出团队成员理智的热情
¨ 追求卓越
ü 引导团队成员对自己提出非攀比性的极高要求
ü 鼓励下属与客户保持良好的沟通
ü 不断优化工作流程
¨ 活动：制定最佳期望行动计划
¨ 工具：点燃激情的SET法则
模块三 提供支持
¨ 增强他人
ü 给予员工充分的信息
ü 为团队成员提供必要的知识技能支持
ü 宽容失败，帮助员工从成功和失败中汲取经验
¨ 扫除障碍
ü 摒弃微观和粗放的管理方式，在实现双赢目标的过程中提供支持与帮助
ü 主动与员工探讨任务的难点，并为员工提供支持
ü 鼓励团队成员相互支持，为对方清除目标阻碍
¨ 活动：制定提供支持行动计划
模块四 及时认可
¨ 个性化认可
ü 对员工的工作进展给予积极的及时的反馈
ü 以富有创意和个性化的方式对做出突出贡献的员工进行奖励
ü 及时对工作表现出色的员工提出表扬
¨ 庆祝胜利
ü 在庆祝活动中，营造相互支持和关心的氛围，让大家感受到集体的力量
ü 举办庆功宴，参与到庆祝活动中，与员工一起尽情享受胜利
ü 将庆祝活动制度化，成为组织日常生活的一部分
¨ 活动：制定及时认可行动计划
