课程大纲
一、顶层设计
适合对象:
销售/营销总经理、HRVP/HRD、OD、培训总监、培训经理、项目设计人员、HRBP等销售组织能力建设相关负责人。
价值描述:
1、针对决策层
推动培训为经营服务,构建业务赋能平台。根据业务战略与组织能力建设要求,确立培训部门的角色、所承担的职责、功能定位,相关的理念标准以及相应的运营机制、目标要求等。
2、针对运营层
了解顶层理念的来龙去脉,以及对于核心理念的深层次理解,便于在工作中贯彻落实。
(1)基于业务战略和组织要求确立平台定位
(2)确立业务赋能平台的使命愿景价值观
(3)跳出培训看培训:吸人/黏人/选人/育人
二、学习地图
适合对象:
HRVP/HRD、培训总监/经理、项目设计人员等项目规划与设计相关负责人。
价值描述:
1、决策层
为落地业务赋能及销售组织发展等目标,定义关键项目的策略与目标、以及落实整合关键资源,同时了解产品规划方法与关键项目的产品模式。
2、运营层
为落地业务赋能目标任务,按照产品规划与产品设计的专业方法进行项目设计与开发,同时基于数智化进行项目升级,打造线上课、线上训练营,以及知识IP定位包装与推广(网红打造)。
(1)学习模式
A.学习形式组合设计,如评选、论坛、课程、在线训练营等
B.打造社群学习模式
C.华为大学案例分享:基于训战结合的业务赋能项目设计
(2)学习路径
A.入口级产品及主打产品设计
B.培训商业模式设计
C.产品规划7问、产品设计7要素
D.一份让用户敢下单的课程文案(9要素)
(3)师资标准
A.筛选讲师的标准设定
B.讲师评估五步法-信息筛选、信息评估、内容评估、试讲、综合评估
C.讲师的定位包装、知识IP打造
三、学习引擎
合适对象:HRVP/HRD、培训总监/经理、HRBP、培训运营及社群运营等内外部营销推广相关负责人。
价值描述:
1、决策层:了解企业价值观落地方法、打造组织能力与学习氛围的核心机制。
2、运营层:基于企业价值观落地、项目内外部推广,及打造组织学习氛围、驱动员工积极向上,提供一整套行之有效营销操作方法,解决工学矛盾,提升组织凝聚力。
1、价值观驱动
(1)理念是最内核的底层驱动力:益策「宣传片」案例
(2)价值观落地方法—众人皆知、行为转化、一以贯之
(3)价值观整合传播模式
(4)人文中心主义的时代-以价值观驱动
2、学习营销化
(1)培训营销的本质—体验营销
(2)活动策划“三法则”:权威性、借势整合、共赢
(3)社群营销—2C模式(「得到」打造知识IP案例)
(4)社群营销—2B模式(学道家塾案例)
(5)社群价值的三个层次:学习、社交、协作
(6)活动策划9要素—组织机构、主题、嘉宾…
3、学习考核与管理
驱动学习的几种手段:设定目标、资质认证、考核等
四、学习运营
适合对象:HRVP/HRD、培训总监/经理、HRBP、培训运营及社群运营等学习环境设计、课程运营交付相关负责人。
价值描述:
1、决策层:了解组织学习氛围营造的模式与套路,理解沉淀知识资产以及优质项目可复制方式。
2、运营层:针对平台建设要求,以及课程交付的流程设计与执行标准制定等,沉淀培训部门的知识资产,解决优质项目的可复制和品质控制等问题。
(1)平台理念
A.理解平台特质 B.构建平台调性(价值构成)与打造平台学习氛围
(2)执行流程
A.学习流程设计三步法—目标、内容板块、峰终值设计
B.线下课流程设计—益策案例
C.私董会流程解析
D.传统拜师仪式—益策案例
(3)行为准则
A.行为准则12要素—现场设施、布置、音乐、班级建设等
B.学习运营的三层境界:做事、做市、做势